物理教育研究

1. 1.科学教育によって、どのような資質が獲得されるのか、つまり、科学教育の意味というのはどこにあるのか、を、テスト結果の統計的手法に基づいて定量的に評価する研究を行っています。
   

2. 2.アメリカの物理教育研究で使われているテストを部分的に導入し、日米の比較を行うことを行っています。
   

「科学をどう教えるか」エドワード・F・レディッシュ著，日本物理教育学会監訳（丸善，2012）